文明圈是一种基于生物圈概念的新型理论，其特点是融合了文明因素。文明圈是由AI模拟或者基因调制的文明所组成的系统，这些文明可以与自然界的生物共存，并且可以相互影响，共同演化，最终形成一个动态平衡的系统。
这是在九万年义务教育中的一项假期作业。学生们被要求选择一颗行星进行星球改造、生物铺设、文明注入和文明引导，最终实现星球封闭并持续至少一万年。这项任务旨在让学生深入了解生态系统的运作方式，并理解人类文明对于生态系统的影响和作用。同时，学生们需要考虑到文明圈的发展和演化，以确保整个系统可以在一个持续很长时间的动态平衡状态中运行。
在实践中，学生们可以使用各种技术手段来实现星球改造，例如通过改变行星的大气成分和气候来创造适合生物生存的环境。生物铺设方面，学生们可以通过基因调制来设计适应新环境的生物，这些生物不仅可以适应星球的环境，还可以与文明进行互动。在文明注入方面，学生们需要将文明的思想、价值观和技术引入星球，以推动文明的发展和进步。同时，学生们也需要考虑到文明的稳定和可持续性，避免出现文明崩溃等问题。
在文明圈的发展和演化中，学生们需要考虑到各种因素，例如资源的分配、生态平衡的维持、文明的稳定性等等。他们需要不断地观察、学习和调整，以确保整个系统可以在一个持续很长时间的动态平衡状态中运行。这项任务不仅可以让学生掌握生态学和文明发展的知识，还可以培养他们的创造力和思维能力。